Durante el acto, la ministra López destacó la importancia de actualizar el nivel inicial y primario para garantizar una educación de calidad. "Venimos trabajando mucho en la actualización del nivel inicial y primario y si no lo plasmamos en un diseño, seguramente no va a quedar escrito", afirmó.

Por su parte, el director de Planeamiento, Julio Simonit, explicó que este nuevo diseño curricular contempla transformaciones profundas tanto en los contenidos a enseñar como en las metodologías de enseñanza y evaluación.

Principales Innovaciones

El nuevo Diseño Curricular para la Educación Primaria pone especial énfasis en la alfabetización desde la "conciencia fonológica", con el objetivo de que los estudiantes logren leer desde primer grado. Además, se busca desarrollar la comprensión lectora, la expresión oral y escrita, la resolución de problemas y el aprendizaje autónomo y colaborativo.

En matemática, se fomenta el desarrollo del pensamiento crítico y la resolución de problemas en contextos reales. Asimismo, se incluyen modalidades específicas para garantizar el derecho a la educación en distintos contextos, como la Educación Rural, la Educación Hospitalaria y Domiciliaria, y la Educación Intercultural Bilingüe.

El nuevo diseño también fortalece el área de historia y geografía en el segundo ciclo, promoviendo un mayor conocimiento de la región y su historia. En este sentido, se destaca la inclusión del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad, como el chamamé.

Ejes de Formación Integral

Dentro de la actualización curricular, se incorporan ejes fundamentales como la Educación Digital, Programación y Robótica, la Educación Ambiental, la Educación Nutricional, la Movilidad Sustentable y Segura, la Prevención de Consumos Problemáticos, la Educación Vial y la Educación Económica y Financiera.

El diseño curricular también enfatiza la articulación entre los niveles inicial, primario y secundario, garantizando una transición fluida entre cada etapa educativa.

El proceso de elaboración y monitoreo de esta nueva propuesta educativa estará a cargo de la Dirección de Planeamiento e Investigación Educativa, en conjunto con otros organismos educativos. Con este nuevo marco curricular, la provincia de Corrientes busca fortalecer el papel de la escuela como espacio de aprendizaje y construcción de ciudadanía, promoviendo una participación activa y responsable de los estudiantes.