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Educación: Corrientes lanzó la segunda etapa del Plan de Transformación de la Educación Secundaria
23/06/2026 | 37 visitas
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El Gobierno provincial presentó los nuevos lineamientos del Plan de Transformación de la Educación Secundaria Correntina. La iniciativa busca fortalecer una escuela más cercana, innovadora e inclusiva, con foco en las trayectorias educativas y la preparación para estudios superiores y el mundo laboral.

El Gobierno de Corrientes, a través del Ministerio de Educación, presentó este lunes la segunda etapa del Plan de Transformación de la Educación Secundaria Correntina, una iniciativa orientada a profundizar los cambios pedagógicos e institucionales en las escuelas de la provincia.

El acto se realizó en el Salón Verde de Casa de Gobierno y fue encabezado por la ministra de Educación, Ana Miño, junto a autoridades de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), directivos, docentes, supervisores y representantes de los niveles secundario y superior.

Durante la presentación, la ministra destacó la necesidad de avanzar hacia “una secundaria más cercana, innovadora e inclusiva”, poniendo a los estudiantes en el centro de las decisiones educativas. En ese sentido, remarcó que el objetivo es que los jóvenes se sientan escuchados, valorados y motivados para continuar aprendiendo.

Por su parte, la coordinadora del plan, Patricia Gómez, explicó que esta nueva etapa consolida el proceso de innovación pedagógica e institucional que la provincia viene desarrollando en los últimos años, incorporando propuestas surgidas de los propios planes institucionales de cada establecimiento educativo.

La estrategia se apoyará en cuatro ejes fundamentales: la organización institucional y el acompañamiento de las trayectorias escolares; la reorganización de la enseñanza y la actualización curricular; el fortalecimiento de Lengua y Matemática; y la articulación con estudios superiores y el mundo laboral.

Además, el programa contempla mesas de trabajo, acompañamiento pedagógico, formación docente continua y experiencias vinculadas a la metodología STEAM, desarrolladas en conjunto con la Universidad Nacional del Nordeste.

Uno de los aspectos destacados de esta etapa será la consolidación de la Red de Escuelas Innovadoras, una propuesta que busca fortalecer el trabajo colaborativo entre instituciones educativas, compartir experiencias y promover nuevas estrategias de enseñanza.

Con esta iniciativa, el Ministerio de Educación apunta a consolidar un modelo educativo más dinámico y adaptado a los desafíos actuales, fortaleciendo la calidad de la enseñanza secundaria en toda la provincia.

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